Affiches Publicitaire
- CE2 |
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Sandra, Majed, Sarah, Jessy, Pamela, Karen K |

Roger, Charbel A, Zeinab, Marina, Julien |

Jana, Elsa-Maria, Thérésa, Allen, Marie-José, David |
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Ghadi, Rawad, Maria A, Maria H, Charbel A, Joe |

Alex, Karen, Jean Pierre, Patrick, Sandro, Peter H |

Maicha, Emilio, Marie-Line, Maria Z, Jana |
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Marie Joe B, Marie Joe S, Ramy, Elie H, Elie KH, Alicia |
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Reponse des eleves |
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Incitation:
sensibiliser le public à l’importance des oiseaux migrateurs
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Support:
carton format raisin
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Médium:
au choix
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Organisation:
en groupe
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Démarche:
Discussion autour des affiches : leur rôle, la manière de faire passer le message, la composition, le texte…
Diviser la classe en groupes de travail
Après avoir crée des slogans en cours de français, les élèves sont amenés à traduire leur message d’une manière ciblée.
Noter l’importance de l’emplacement du slogan.
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Références :
Des affiches de Toulouse-Lautrec, Cassandre. |
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